Gra w dziewięć – Symbole
Poprzednio ćwiczyliśmy z ilościami tym razem z symbolami. Celem prezentacji jest m.in. wprowadzenie do systemu dziesiętnego, nauki symboli dla określonej ilości jednostek, dziesiątek, setek i tysięcy, przygotowanie do pisania symboli w systemie dziesiętnym, itp.
Tu znajdziecie wpis na temat Gry w 9 – ilości, zapraszam do zajrzenia.
Materiał :
- Pudełko z drewnianymi dużymi cyframi liczbowymi
- Mała mata lub dywanik
Karty z dużymi cyframi pobierzecie za darmo z :
Montessori Print Shop oraz Montessori Album
Prezentacja :
Przynieś matę na podłogę, poproś dziecko, aby przyniosło duże karty w pudełku. Umieść pojemnik u góry lewego rogu maty.
Zacznij od jednostek. Licz układając karty jedna na drugiej tak, aby nie było widać policzonych już kart. Odliczaj jeden, dwa, trzy, itd. aż dojdziesz do 9. Zapytaj wówczas dziecko co jest po dziewięciu. Dziecko powinno odpowiedzieć, że jedna dziesiątka
Odkładamy karty jedności i kładziemy dziesięć na kolorze niebieskim. Kontynuuj liczenie mówiąc : jedna dziesiątka, dwie dziesiątki, trzy dziesiątki itd.
Kiedy dojdziesz do dziewiątej dziesiątki, powiedz, że gdybyśmy mieli jeszcze jedną dziesiątkę, byłoby tyle samo co jedna setka. Odkładamy dziesiątki. Kładziemy kartę sto na czerwone pole i zaczynamy liczyć. Kontynuujemy do tysiąca.
Zaproś dziecko do samodzielnej pracy z materiałem.
Gra w dziewięć – Symbole
