-
Trening językowy Główny cel treningu językowego to aktywizacja języka dzieci, uświadomienie im znaczenia i treści języka, który słyszą. Materiał: opowiadania, poezja, piosenki rymy itp. Autoekspresja Każdym dzieckiem trzeba dać poczucie, że może porozmawiać z nami i że zostanie wysłuchasz. Gdy dzieci mówią do nas, musisz być obecni myślami tu i teraz z nimi. Nie […]
-
Szorstki globus- jak zrobić ? To moja najbardziej pracochłonna pomoc jaka zrobiłam do tej pory, a zarazem najładniejsza i ta z której jestem najbardziej dumna, dlatego chce się podzielić sposobem jej wykonania. Aby zrobić taki globus potrzebne będą: stary lub nie potrzebny globus (ja kupiłam nowy na OLXie za 7 […]
-
Dziś połączyliśmy zabawę z ćwiczeniami percepcji wzrokowej i motoryki małej. Młody układał kartoniki z obrazkami według wielkości od najmniejszego do największego i odwrotnie. Jako kontrolę błędu miał do dyspozycji kartę która przedstawiała w jaki sposób zadanie ma być wykonane. Zabawa zakończyła się ćwiczeniami motoryki małej.Kacper wkładał karteczki do woreczka […]
-
Wydrukowałam i za laminowałam młodszemu kilka zdjęć zwierzaków do których mieliśmy figurki i zaczęła się zabawa w dopasowywanie figurki do zdjęcia. , Młody szalał wśród zdjęć . Układał ,przekładał,zadawał pytania, Przy okazji porozmawialiśmy ,które zwierzęta są pożyteczna ,gdzie mieszkają i czym się żywią. Jak z każda taką lekcją zawsze jest […]
-
I od tego pytania zaczęła się „lekcja” o ślimakach. Pózniej padły pytania ze strony starszego-czy ślimak to płaz ,młodszy na to -nie, to robak 🙂 ? Jak oddycha , gdzie wychodzi kupa ślimakowi , czy słyszy dzwięki, jak sie porozumiewa ? No i mama musiała sie przygotować i poznać życie slimaków :). […]