-
Do dzisiejszej lekcji historii potrzebujemy tacę na której ustawimy jakiś pojemnik lub słoik z pokrywką (ja użyłam dwóch słoików -tyle ile dzieci brało udziała w lekcji) oraz jakąś dużą odmianę fasoli umieszczoną w koszyku lub misce ,ewentualnie pisak permanentny do napisania imion dzieci na pokrywkach. Usiądź z dzieckiem i postaw Czytaj dalej
Materiał jaki potrzebujemy do tej prezentacji to kawałek pieńka . Układamy go na tacy. Siadamy z dzieckiem na podłodze i kładziemy tacę przed sobą. Powiedz do dziecka wskazując na tacę ,że to jest kawałek pnia drzewa. Podnieś go,obejrzyj i podaj dziecku. Możesz powiedzieć:” To jest kawałek pnia drzewa ,który Czytaj dalej
Od czego możemy zacząć aby wprowadzić dziecko w świat historii. Przygotuj sobie tacę a na niej połóż : minutnik klepsydrę stoper zegarek (mogą być różne zegarki np. zegarek na rękę, zegarek kieszonkowy ) 1-2 kalendarze Zrób etykietę na której napiszesz wyraz „historia”. Następnie wydrukuj i zalaminuj jeśli możesz. Etykietę połóż na Czytaj dalej
System dziesiątkowy Złoty materiał służy do zapoznania dzieci z zasadami systemu dziesiątkowego pozycyjnego oraz wykonywania działań arytmetycznych w tym systemie. Złote perły pomogą dziecku zobrazować wielkości jedności, dziesiątki ,setki i tysiąca, widzą różnicę miedzy nimi. Jest on wprowadzany około 4 roku życia. Materiał: Materiał ,który będzie nam potrzebny do dzisiejszej prezentacji systemu […]
Mała mata matematyczna wykonana jest z flauszu w trzech kolorach (zielonym, niebieskim i czerwonym), obszyta lamówką. .Służy do pracy ze złotym materiałem i kartami.Wymiary mojej maty to 64 cm x 26 cm Aby zrobić matę potrzebujemy: flausz ( zielony,czerwony, niebieski) 26 cm dł z każdego koloru lamówka ze skosu może być zielona […]