-
Poszerzanie słownictwa ,oto kilka pomysłów: Materiały które możemy użyć : Przedmioty z otoczenia , pomoce sensoryczne, karty wzbogacające słownictwo dzieląc się na kategorie (środowisko domowe, odzież, żywności, kwiaty, transport, ilustracje określające terminy geograficzne, geometryczne i biologiczne itp.) Spacery z dziećmi po okolicy i zaprezentowanie jej . Możesz poprosić dziecko, aby przyniosło […]
-
Różowa wieża Ćwiczenia z użyciem różowych kostek tzw. Różowej wieży pozwalają rozwijać u dzieci umiejętność dostrzegania różnic w wymiarach klocków ,porównywania ich wielkości ,tworzenia serii według wielkości oraz przyswojenia takich pojęć , jak : duży – mały najmniejszy – największy duży – większy – największy mały – mniejszy – najmniejszy mniejszy […]
-
Dziecko na samym początku postrzega swój świat po przez pięć zmysłów; smak, dotyk, węch, słuch i wzrok. Maria Montessori zaprojektowała pomoce sensoryczne ,który dają dzieciom możliwość rozwoju, poszerzenia i udoskonalenia swoich zmysłów. Ćwiczenia sensoryczne mają ułatwić dziecku rozpoznawanie i rozróżnianie rozmiarów, kształtów, kolorów, różnych faktur, ciężaru, smaku , temperatury, wydawanego […]
-
Lekcja trójstopniowa Celem lekcji trójstopniowej jest pomoc dziecku w opanowaniu nowych pojęć oraz w następnej kolejności „przeniesienie” nowo poznanych wyrazów z pamięci krótkotrwałej do pamięci długotrwałej. Lekcja trójstopniowa pomaga wprowadzić nową lekcję i prowadzi dzieci do zrozumienia i opanowania materiału. W obszarze języka lekcje trójstopniowe są używane do zwiększenia ,wzbogacania i […]
-
W tej prezentacji wprowadzimy dziecko w świat drzew. Potrzebujemy tacę zawierającą karty naukowe- części drzewa: 3 częściowe karty drzewa 3 częściowe karty -korona drzewa 3 częściowe karty -pień drzewa 3 częściowe karty -konary drzewa 3 częściowe karty -korzeń drzewa karty z definicjami puzzle -drzewo (opcjonalnie) mata/dywanik Karty możecie zakupić u Czytaj dalej