-
Kolorowe schodki Montessori Praca z kolorowymi schodkami Montessori pomaga dziecku nauczyć się kojarzyć ilości od 1 do 9 z ich numerami. Potrzebujemy: pudełeczko kolorowych pereł nawleczonych na drucik. (Sposób wykonania kolorowych schodków tu). Na każdym druciku są koraliki innego koloru. mały dywanik Nasze kolorowe perły ,pierwsze nieco mniejsze od oryginału a Czytaj dalej
Aby zrobić kolorowe schodki potrzebujemy: 9 szpilek (ja kupiłam te ) lub drucik w marę sztywny,niezbyt giętki aby pręciki sie nie wyginały-0,8 mm oraz kolorowe perły (moje mają średnicę 6 mm ,natomiast oryginał 8 mm, cążki ,obcinaki lub szczypce do cięcia, szczypce do formowania liczba „1” to nawleczony na drucik jeden koralik czerwony […]
Cyfry i żetony Kolejną pomocą którą możemy wprowadzić są cyfry i żetony. Oryginalne pudełko jest przedzielone na dwie części ,w jednej są wycięta cyfry od 1- 10 a w drugiej przegródce jest 55 żetonów. Ja pokusiłam się o samodzielne wykonanie pomocy ponieważ jest to bardzo proste. Przygotowałam karty z cyframi Czytaj dalej
Wrzeciona Wrzeciona przeznaczone są dla dzieci w wieku od 3,5 roku . Celem pedagogicznym tej pomocy jest kształtowanie pojęcia liczby,głównie w aspekcie mnogościowym , kojarzenie liczby elementów zbioru z symbolem ( cyfrą) ,poznanie i zapamiętanie sekwencji cyfr, ćwiczenia w liczeniu, zapoznanie z zerem i kształtowanie pojęcia zero jako zbioru pustego. Materiał: Czytaj dalej
Szorstkie cyfry inaczej zwane cyfry dotykowe to kolejna pomoc ,którą możemy wprowadzić naszym dzieciom . Materiał: Składa się z 10 tabliczek umieszczonych w pudełku. Na każdej tabliczce znajduje się jedna z cyfr o 0 do 9 , wykonana z drobnego papieru ściernego. Cyfry dotykowe przeznaczone są dla dzieci w wieku od Czytaj dalej