-
Ruchomy Alfabet – wprowadzenie Kilka uwag na początek. Przed wprowadzeniem Ruchomego Alfabetu upewniają się że dziecko poznało większość dźwięków fonetycznych , co najmniej 12 spółgłosek i 2 do 3 samogłosek. Jeśli sami robimy alfabet to musi być on kompatybilny z szorstkim literami czyli jeśli spółgłoski w szorstkich literkach są na […]
-
Wprowadzenie do pisania Pisanie jest złożonym działaniem, które wymaga pewnych umiejętności : zdolności ręki , zdolności umysłu. Zdolności ręki Dziecko musi posiadać kontrolę nad ręką oraz dobrą koordynację ruchową która umożliwi mu pisanie. Dziecko musi posiadać : zdolność do kontrolowania lekkości nacisku tak, aby mogło pisać lekko (maszyna do pisania niszczy pismo i […]