-
Dziecko na samym początku postrzega swój świat po przez pięć zmysłów; smak, dotyk, węch, słuch i wzrok. Maria Montessori zaprojektowała pomoce sensoryczne ,który dają dzieciom możliwość rozwoju, poszerzenia i udoskonalenia swoich zmysłów. Ćwiczenia sensoryczne mają ułatwić dziecku rozpoznawanie i rozróżnianie rozmiarów, kształtów, kolorów, różnych faktur, ciężaru, smaku , temperatury, wydawanego […]
-
Dzieci wciąż zadają pytanie dlaczego ,po co, kiedy, kto i jak ,to jedne z pierwszych słów gdy dziecko zaczyna się uczyć. Małe dzieci mają ogromną ciekawość świata i jako dorośli musimy pomóc im znaleźć odpowiedzi na ich pytania. Musimy im pokazać, jak doświadczać świat wokół nich. Przeżycia fizyczne pomogą dzieciom […]
-
Cykl życia motyla Czyjąś historię możemy przedstawić za pomocą jego życia. Ja wybrałam cykl życia motyla, jeśli chcesz możesz zrobić to na przykładzie żaby, biedronki lub innego owada. Materiał potrzebny : Obrazki, zdjęcia , karty cyklu życia motyla Figurki przedstawiające cykl życia motyla Kredki,flamastry,ołówek Papier, pianka , filc itp. Dywan lub […]
-
Warzywa cebulowe mają niewielkie wymagania cieplne – niektóre mogą nawet zimować w gruncie. Częściami użytkowymi są cebula i liście. Warzywa cebulowe z uwagi na płytki system korzeniowy mają wysokie wymagania nawozowe. Wymagania wodne warzyw cebulowych są zróżnicowane w zależności od fazy wzrostu. Największe wymagania wodne przypadają od połowy czerwca do końca lipca – Czytaj dalej
W warzywnikach przydomowych najczęściej uprawiana jest marchew, burak ćwikłowy. Uprawa tych warzyw nie jest trudna. Warzywa korzeniowe nie wymagają wielu zabiegów pielęgnacyjnych. Warzywa korzeniowe mają długi okres wegetacji oraz umiarkowane wymagania pokarmowe, wysokie wymagania wodne i świetlne, uprawia się je głównie z siewu wprost do gruntu. Tak więc do warzyw Czytaj dalej


