-
Zakupiłam dziś zestaw młodego paleontologia 🙂 i dzieciaki przystąpiły zaraz do działania. Rozłupywanie skamieniałości okazało się niesamowita frajdą. Na początku korzystali z plastikowych narzędzi załączonych do pudełka ,nie było to proste i zajmowało to chwilę czasu. Postanowili użyć prawdziwych młotków i bloki powoli zaczęły się rozkruszać. To była radość gdy powoli ,ze „skał” […]
-
Geologia jest nauką o Ziemi, procesach, które ją tworzą i o tym jak się zmieniała i wciąż zmienia. Ziemia w przybliżeniu ma 4,8 miliarda lat. Skały zawsze są w trakcie zmiany Ciepło, ciśnienie atmosferyczne ,wietrzenie i erozja powoduje zmiany i są one określane jako cykle skalne. Istnieją trzy typy skał […]
-
Dziecko na samym początku postrzega swój świat po przez pięć zmysłów; smak, dotyk, węch, słuch i wzrok. Maria Montessori zaprojektowała pomoce sensoryczne ,który dają dzieciom możliwość rozwoju, poszerzenia i udoskonalenia swoich zmysłów. Ćwiczenia sensoryczne mają ułatwić dziecku rozpoznawanie i rozróżnianie rozmiarów, kształtów, kolorów, różnych faktur, ciężaru, smaku , temperatury, wydawanego […]
-
Dzieci wciąż zadają pytanie dlaczego ,po co, kiedy, kto i jak ,to jedne z pierwszych słów gdy dziecko zaczyna się uczyć. Małe dzieci mają ogromną ciekawość świata i jako dorośli musimy pomóc im znaleźć odpowiedzi na ich pytania. Musimy im pokazać, jak doświadczać świat wokół nich. Przeżycia fizyczne pomogą dzieciom […]
-
Lekcja trójstopniowa Celem lekcji trójstopniowej jest pomoc dziecku w opanowaniu nowych pojęć oraz w następnej kolejności „przeniesienie” nowo poznanych wyrazów z pamięci krótkotrwałej do pamięci długotrwałej. Lekcja trójstopniowa pomaga wprowadzić nową lekcję i prowadzi dzieci do zrozumienia i opanowania materiału. W obszarze języka lekcje trójstopniowe są używane do zwiększenia ,wzbogacania i […]