-
Tablice Seguina – dziesiątki Drugi zestaw Tablic Seguina służy do wprowadzenia liczb dwucyfrowych od 10 do 99. Umożliwiają one tworzenie pełnych dziesiątek , kolejne liczenie pełnymi dziesiątkami , poznawanie nazw i symbolu graficznego pełnych dziesiątek, zapoznanie z tworzeniem liczb dwucyfrowych w dziesiątkowym systemie pozycyjnym , z nazwami kolejnych liczb i […]
-
Tablice Seguina – nastki Tablice seguina : nastki – Ilości Pierwszy zestaw Tablic Seguina służy do wprowadzenia liczb drugiej dziesiątki od 11 do 19. Przeznaczony jest dla dzieci od 4,5 roku do 6 lat. W pierwszym etapie wprowadzania liczb drugiej dziesiątki wykorzystujemy tylko materiał konkretny czyli : 1 zestaw kolorowych […]
-
Gra w węża – prezentacja liczenia liniowego,uczy dopełniania do dziesięciu i zamiany poszczególnych składników sumy na kolejne dziesiątki ,jest to wstęp do liczenia i przekroczenia progu dziesiętnego. Wiek 4 lata i więcej. Materiał: Taca ,a na niej : 1 pudełko zawierające 5 kompletów kolorowych pereł (DIY) 1 czerwony koralik 2 zielone koraliki 3 różowe […]
-
Kolorowe schodki Montessori Praca z kolorowymi schodkami Montessori pomaga dziecku nauczyć się kojarzyć ilości od 1 do 9 z ich numerami. Potrzebujemy: pudełeczko kolorowych pereł nawleczonych na drucik. (Sposób wykonania kolorowych schodków tu). Na każdym druciku są koraliki innego koloru. mały dywanik Nasze kolorowe perły ,pierwsze nieco mniejsze od oryginału a Czytaj dalej
Aby zrobić kolorowe schodki potrzebujemy: 9 szpilek (ja kupiłam te ) lub drucik w marę sztywny,niezbyt giętki aby pręciki sie nie wyginały-0,8 mm oraz kolorowe perły (moje mają średnicę 6 mm ,natomiast oryginał 8 mm, cążki ,obcinaki lub szczypce do cięcia, szczypce do formowania liczba „1” to nawleczony na drucik jeden koralik czerwony […]