-
Budowanie krótkich wyrazów fonetycznych – Poziom różowy Na wstępie ważna informacja – prezentacja ta to budowanie krótkich wyrazów fonetycznych ( poziom różowy ) , budowanie ,ale nie czytanie. Nie prosimy dziecka o przeczytanie zbudowanych wyrazów ,nawet jeśli je prawidłowo buduje. Czytanie to zupełnie inny proces niż tworzenie wyrazów. Budowanie wyrazów z […]
-
Pudełko alfabetyczne Dzisiaj chciałam się podzielić pomysłem na wykonanie alfabetycznego pudełka. Pudełko alfabetyczne jest bardzo ciekawe dla przedszkolaka. Wykonałam to pudełko w możliwie najprostszy sposób i tanio. Pudełko alfabetyczne można wykorzystywać do pracy z szorstkimi literami lub/ i ruchomym alfabetem i do tego kosz pełen różnych przedmiotów zaczynających się na każdą literę alfabetu. Co potrzebujemy […]
-
Ruchomy Alfabet – wprowadzenie Kilka uwag na początek. Przed wprowadzeniem Ruchomego Alfabetu upewniają się że dziecko poznało większość dźwięków fonetycznych , co najmniej 12 spółgłosek i 2 do 3 samogłosek. Jeśli sami robimy alfabet to musi być on kompatybilny z szorstkim literami czyli jeśli spółgłoski w szorstkich literkach są na […]
-
Kolorowe cylindry Montessori Kolorowe cylindry Montessori inaczej też zwane kolorowymi walcami, służą wizualnej dyskryminacji, stopniowania wielkości, uczą porządkowania, koncentracji, koordynacji ruchowej itp. Materiał : Zestaw kolorowych cylindrów to cztery pudełka. W każdym pudełku znajduje się po 10 walców/ cylindrów w jednym kolorze, ale o różnych rozmiarach. Ich wielkości ( wysokość […]
-
Jak zrobić wulkan ? Nasz wulkan nie jest perfekcyjny ,ale do naszej Pierwszej Wielkiej Lekcji nadał się idealnie. Potrzebne materiały : plastikowa butelka 1,5 litra taca ( nasza jest okrągła ) taśma klejąca folia aluminiowa ( opcjonalnie ) masa solna ( na nasz wulkan zużyłam 1 kg mąki pszennej i […]